安全培训（SafetyTraining）是安全生产管理工作中一项十分重要的内容，它是提高全体劳动者安全生产素质的一项重要手段?

1、宣导安全教育培训的重要性：对职工进行必要的安全教育培训，提高职工安全技术素质？

2、紧紧围绕“以人为本”的安全教育：安全工作的好坏取决于每一位职工的安全意识和技能水平;

3、创新安全教育形式：对安全教育除了传统的方式，对操作者进行非常规内容的考试，对违章、事故人员进行的安全教育外，应积极探索新的路子和办法，创新安全教育形式，拓宽安全教育范围。

4、安全教育培训的主要内容：（1）安全生产思想教育;

（2）创安全知识教育?

（3）安全操作技能教育?

5、组织对各项安全预案演练培训：积极制订安全生产事故应急救援预案，并组织职工进行演练;

安全管理知识的培训包括安全管理体系、安全管理方案和应急管理方案的培训。

安全管理体系的培训内容应包括但不限于：(1)安全（HSE和社会安全）方针、理念、政策。

(2)安全目标和指标？

(3)安全管理的组织和责任！

(4)岗位基本技能要求。

(5)岗位风险i只别。

(6)岗位操作规程。

(7)安全管理规范、程序等；

(8)相关法律、法规及其他要求。

(9)工艺和设备要求。

(10)事故和意外事件的教训!

(11)应急响应。

安全管理方案的培训内容应包括但不限于：(1)基层安全建设!

(2)作业现场安全管理。

(3)安全规范、规程和指南？

(4)安全管理方案的制订和实施。

(5)安全设施、装备和资源!

(6)职业安全健康和环境保护基础知识!

(7)各种典型安全事故案例分析!

应急管理方案的培训内容应包括但不限于：(1)应急预案主要内容？

(2)应急反应程序。

(3)境外突发事件处理经验及教训？

一、对安全生产教育培训的基本要求从目前我国生产安全事故的特点可以看出，重特大人身伤亡事故主要集中在劳动密集型的生产经营单位，如煤矿、非煤矿山、道路交通、烟花爆竹、建筑施工等。

从这些生产经营单位的用工情况看，其从业人员多数以农民工为主，以不签订劳动合同或签订短期劳动合同为主要形式。

选些从业人员多数文化程度不高，滚动性大，也影响着部分生产经营单位在安全教育培训方面不愿意作出更多投入，安全教育培训流于形式的情况较为严重，导致了从业人员对违章作业(或根本不知道本人的行为是违章)的危害认识不清，对作业环境中存在的危险、有害因素认识不清?

因此，加强对从业人员的安全教育培训，提高从业人员对作业风险的辨识、营、储存单位以及矿山、建筑施工单位的主要负责人和安全生产管理人员，应当由有关主管部控制、应急处置和避险自救能力，提高从业人员安全意识和综合素质，是防止产生不安全行为，减少人为失误的重要途径。

海外工程项目应对被培训者应进行考核，根据不同的培训方式，可采取不同的考核方式，包括面试或口头提问、笔试、技能演示。

应记录培训考核结果，并保留相应的考试内容和过程记录。

对培训合格的受训人员应颁发统一的安全培训合格证书，建立受训人员个人信息资料，并录人安全培训信息数据库，作为项目人员派出境外工作的必要考核依据；

培训组织者负责对培训效果的评估、跟踪与反馈。

评估方式包括观察学员安全意识和能力的提升幅度，使用课程满意度调査表来统计分析培训效果并反馈意见，通过直线领导定期对在岗员工进行安全能力评估以对培训效果进行验证和反馈；

培训效果评估的内容包括但不限于：学员的安全意识和能力的提高程度?

安全管理规范、程序和操作规程是否得到有效执行。

培训课程的设置（包括培训方法、培训内容、培训师等）是否满足学员的实际需要;

安全生产培训的内容有关于你们单位需要在生产的时候遵守的规章制度还有自己的权利和义务以及生产安全方面的只知识和注意的安全问题安全生产培训我个人认为从及个方面入手：一是法律法规方面的《安全生产法》、相关行业的安全管理条例如：《危险化学品安全管理条》，安监总局的1-45号令根据需要进行培训。

二是根据所属行业培训相应的国家标准。

如烟花爆竹行业就应该学习《烟花爆竹工程设计规范》《烟花爆竹安全与质量》、《烟花爆竹安全标志》等一些专业的规范标准；

三是学习本企业根据自身生产经营的特点制定的安全管理制度、安全操作规程、岗位责任制。

四是采用新工艺、新设备、新材料、新技术进行培训。

方针政策法律法规规章规程规范标准、安全生产管理基本知识方法与安全生产技术行业安全生产专业知识、重大事故防范应急救援措施调查处理方法重大危险源管理与应急救援预案编制原则、国内外先进安全生产管理经验、典型事故安全分析!

矿危建48/16学时其他24/8时应该根据不同的职位来进行培训，领导力培训有很多类型：1、信念力一个没有坚定信任的人，是不可能成为伟大企业家的，因为到达胜利的目标或者终点的路上，是不可能一帆风顺的?

因为在通往成功的路上，有可能会碰上这样、或者那样的问题或者阻碍，这时如果没有坚定的信念，是很难战胜困难，勇往直前的?

2、规划力作为团队的企业家，你得有能力结合组织所处行业与发展阶段向团队描绘未来的愿景，你得有能力规划出吸引人的未来，你得有能力清晰地指出整个团队未来能达成什么目标，有能力够激起员工参与的热情，让成员与组织的双赢成为可能，成员才会努力工作。

3、目标力美国前国务卿基辛格博士说：“领导就是要让他的人们，从他们现在的地方，带领他们去还没有去过的地方！

”许晋老师认为，卓越领导力必须要有效认清现在，同时制定切实可行的目标，并且带领团队有效达到目标，这是领导力三个核心因素的真实写照，缺一不可!

4、影响力一个伟大的企业家，必须具备强大影响力，否则还难成为伟大的企业家，因为要改革、要推进新的管理措施，必然会引来强大的阻力或者是不和谐的声音，这时，企业家如果缺乏对他人的影响能力，必将使改革受阻，或者是良好的管理措施不能得到有效的贯彻和实施。

5、人际力作为领导者的你，是否经常思考这样的问题：自己该与什么样的人交往，并与其发展什么样的关系。

如何进一步处理好、利用好这种关系。

许晋老师表示，企业家要愿意投资在建立与保持人际关系上，有能力让团队成员信服，带得动工作团队，而且需要的时候，找得到人帮忙。

6、包容力对我们自己而言，有时候舌头和牙齿也会“打架”。

更何况是企业的人，身为企业的企业家，有时候也会被下属、客户、供应商，甚至社区等误会。

作为企业的企业家，是继续冲撞对抗，还是停下来找出口。

企业家得有包容能力?

正所谓宰相肚中能撑船。

否则，企业就很难运作下去了。

7、沟通力对管理人员来说，想要在自己的公司里跻身领导之位，领导沟通是首先必须掌握的技能。

许晋老师表示，沟通是一种自我推销能力，是一种良好的口头表达能力，作为一个伟大企业家，须具备卓越的沟通能力，因为只有沟通才能消除隔阂，消除不理解，最终达成默契，最终在执行的过程中，大家步调一致、统一行动？

8、读人力企业家必须有所为有所不为，做自己应该做的事情比如战略的确定、团队的配置以及制度的制定，将自己不应该做的事情授给下属，而不要学诸葛亮的那种“鞠躬尽瘁死而后已”的状态。

要想使授出去的权力发挥应有作用的前提是企业家没看错这个人，一旦读人发生错误，授出去的权力根本就不会发生任何作用甚至对企业产生致命性的影响！

9、表达力可以说：中国企业的企业家对于怎么发展企业！

怎么寻找客户?

怎么开展业务。

怎么跟政府打交道？

怎么跟银行打交道。

哪些位置上需要用什么能力的员工?

他们比企业中的任何一个人都清楚要如何去处理。

但是，作为企业家怎样将这些信息传递给团队，怎样用最通俗的语言，让员工来理解！

企业家必须具备这样的表达能力：能够将组织中复杂的目标和议题，以简单通俗易懂的方式解释给员工听，确保大家对目标的了解一致，才能更容易进行讨论与计划专业是指企业经营与管理中某一具体的业务规范，企业管理中的专业技能指对某一具体范畴的业务规范的驾御和把握能力。

如市场、销售、财务、人力资源、研发、生产等；

管理指对事进行计划、组织、检查、控制的过程，管理主要对事，指对事物进行管理;

领导是指对员工进行方向指引、动机激发、能力培养、文化凝聚的过程，领导主要对人，指对人进行领导;

从概念上讲，领导指确定一个明确的方向，凝聚团队朝此方向前进，培养其相应能力，并激励和鼓舞他们。

从功能上讲，领导主要有四大功能：方向指引、动机击发、能力培养、文化凝聚。

领导技能指为实现领导的功能，领导者必须具备的基本技巧和能力!

围绕这四大功能展开学习的课程都属于领导技能课程?